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SOP-GEO-Müller
C3 Sachfächer kompetenzorientiert unterrichten - Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen, Operatoren und prozessbezogene Kompetenzen der Fachanforderungen
Fachanforderungen und Leitfäden
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Fachanforderungen Biologie Sekundarstufe (2023, barrierearm).pdf
Fachanforderungen Chemie Sekundarstufe (2022, barrierearm).pdf
Fachanforderungen Geographie Sekundarstufe (2015).pdf
Fachanforderungen Geschichte Sekundarstufe (2016).pdf
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Fachanforderungen Physik Sekundarstufe (2022, barrierearm).pdf
Fachanforderungen Sachunterricht Primarstufe (2019) (1).pdf
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Fachanforderungen Weltkunde Sekundarstufe I (2015).pdf
Leitfaden Biologie Sekundarstufe (2017).pdf
Leitfaden Chemie Sekundarstufe (2022, barrierearm).pdf
Leitfaden Geographie Sekundarstufe (2016).pdf
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Leitfaden Naturwissenschaften Sekundarstufe I (2015).pdf
Leitfaden Physik Sekundarstufe (2022, barrierearm).pdf
Leitfaden Sachunterricht Primarstufe (2021, barrierearm) (1).pdf
Leitfaden Sachunterricht Primarstufe (2021, barrierearm).pdf
Leitfaden Weltkunde Sekundarstufe I (2016).pdf
