vorbereitende Aufgabe
Abschlussbedingungen
Lektüre des Basistextes: Frank Lipowski et al.: Unterrichtsgespräche kognitiv aktivierend gestalten (in: Pädagogik 11/21) und Merkmale eines kognitiv aktivierenden Unterrichtsgesprächs herausarbeiten. Den Text findet ihr unter Basistexte.