GYM-WPO-Achtsnichts

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    GYM_WPO_Achtsnichts_Gastzugang BBB Guest Login
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  Grundlagendokumente Ihres Faches

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    Dokumentenablage Folder
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  Kommunikation

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    Austausch LIV / Studienleitung Forum
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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 1

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    AA_A1 File
  • Select activity Auszug Kayser/Hagemann S. 26-28

    

    Auszug Kayser/Hagemann S. 26-28 File
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    Materialordner Nutri-Score Folder
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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 2

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    PPP_A2 File
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  • Select activity Beispiel UE Sek I_Parteien in der BRD

    

    Beispiel UE Sek I_Parteien in der BRD File
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    Literatur vorbereitende Hausaufgabe Folder
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    Schaubilder Folder
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 3

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 3

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    PPP_A3 File
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    AA_1a_KI in der Arbeitswelt Folder
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    Literatur nachbereitende Aufgabe Folder
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 4

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 4

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    PPP_A4 File
  • Select activity Hagemann (2013): Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung

    

    Hagemann (2013): Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung File
  • Select activity AB_Unterrichtsreihe_Mitwirkung in der Schule

    

    AB_Unterrichtsreihe_Mitwirkung in der Schule File
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    OPSH_Desinformation und Manipulation URL
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    PPP_Desinformation und Manipulation URL
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 5

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 5

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    PPP_A5 File
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    Makromethoden Folder
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    Mikromethoden Folder
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    Vorlage Grafiz File
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    Zierer "Visible Learning 2020" File
  • Select activity Prüfliste 5-24

    

    Prüfliste 5-24 File
  • Select activity Arbeitsergebnisse Grafiz

    

    Arbeitsergebnisse Grafiz Student folder

    Upload from: Wednesday, 12 February 2025, 4:10 PM

    Upload to: Wednesday, 19 February 2025, 4:10 PM
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 6

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 6

  • Select activity Fachanforderungen Wirtschaft/Politik

    

    Fachanforderungen Wirtschaft/Politik File
  • Select activity Leitfaden Wirtschaft/Politik

    

    Leitfaden Wirtschaft/Politik File
  • Select activity Bewertungskriterien 5-24

    

    Bewertungskriterien 5-24 File
  • Select activity SB 6: Anforderungen an Urteilsbildung Sek. I und Sek. II

    

    SB 6: Anforderungen an Urteilsbildung Sek. I und Sek. II File
  • Select activity Training II: Eine exemplarische Stunde planen

    

    Training II: Eine exemplarische Stunde planen Student folder

    Upload from: Wednesday, 12 March 2025, 3:42 PM

    Upload to: Wednesday, 9 April 2025, 7:59 AM
  • Select activity PPP_B1

    

    PPP_B1 File
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 7

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 7

  • Select activity Nachbereitung letztes Modul:Sichten Sie Ihre exemp...

    Nachbereitung letztes Modul:

    1. Sichten Sie Ihre exemplarischen Planungsüberlegungen aus dem B1-Modul (ausgelagerte Arbeitsphase zum Ende des letzten Moduls auf Moodle). Die Ergebnisse finden Sie hier:  

       https://moodle.iqsh.de/mod/publication/view.php?id=134119
    2. Notieren Sie Elemente gelungener Planungsüberlegungen, die die Anforderungen der Einführungsphase sinnvoll berücksichtigen. Notieren Sie zudem Fragen, die sich aus der Sichtung der Planungsüberlegungen ergeben.
    3. Formulieren Sie mögliche Thesen, die sich aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben (Gegenstand: Planungsprozess unter Berücksichtigung des E.-Jahrgangs).
    4. Notieren Sie Begründungen, Chancen und Grenzen zu Ihren Thesen, die sich aus Ihrem Unterrichtsalltag der letzten Wochen ergeben.

    
    

  • Select activity Aufgaben für den Vormittag (Zeitansatz 2 Stunden):...

    Aufgaben für den Vormittag (Zeitansatz 2 Stunden):
    

    1. Sammeln Sie Besonderheiten für den Planungsprozess von Unterricht im E-Jahrgang. Sichten Sie hierzu die Materialien aus dem B1-Modul sowie die Fachanforderungen und den Leitfaden. Notieren Sie passende Oberbegriffe in OP.SH.
    2. Sammeln Sie Planungsschritte im Planungsprozess von Unterrichtseinheiten für den E-Jahrgang. Lesen sie hierzu die Hintergrundlektüre von Kayser/Hagemann 2013 und Ammann (o. J.).  Erarbeiten Sie passende Oberbegriffe und notieren Sie diese ebenfalls in OP.SH.
    3. Ergänzen Sie Ihre Erfahrungsberichte zum Planungsprozess von Unterrichtseinheiten. Notieren Sie ebenfalls passende Oberbegriffe in OP.SH.
    4. Erstellen Sie eine Sachstrukturanalyse zum Gegenstand "Soziale Marktwirtschaft", indem Sie übergeordnete Kontroversen, relevante Inhalte auf der Meta-Ebene sowie mögliche exemplarische Gegenstände für den WiPo-Unterricht im E-Jahrgang herausarbeiten. Optional können Sie das unten bereitgestellte Material zur Lektüre nutzen. Halten Sie Ihre Sachstrukturanalyse für die Arbeitsphasen im Modul bereit.

    
    

  • Select activity OP-SH für die Aufgaben 1 bis 3

    

    OP-SH für die Aufgaben 1 bis 3 URL
  • Select activity Kayser/Hagemann 2013

    

    Kayser/Hagemann 2013 File
  • Select activity Ammann (o.J.)

    

    Ammann (o.J.) File
  • Select activity PPP_B2_Ac

    

    PPP_B2_Ac File
  • Select activity Training: Planung einer Unterrichtseinheit in E3

    

    Training: Planung einer Unterrichtseinheit in E3 Student folder

    Upload from: Wednesday, 9 April 2025, 9:00 AM

    Upload to: Wednesday, 9 April 2025, 5:00 PM
  • Select activity Materialsammlung zum Themenbereich E3: Soziale Marktwirtschaft

    

    Materialsammlung zum Themenbereich E3: Soziale Marktwirtschaft Folder
  • Select activity Material von TeachEconomy zum Themenbereich E3: Soziale Marktwirtschaft

    

    Material von TeachEconomy zum Themenbereich E3: Soziale Marktwirtschaft URL
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 8

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 8

  • Select activity Nachbereitung B2-Modul:Notieren Sie Fragen, die si...

    Nachbereitung B2-Modul:

    1. Notieren Sie Fragen, die sich ggfs. aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben haben. Sichten Sie hierzu die Folien sowie das Material der letzten Ausbildungsveranstaltung.
    2. Formulieren Sie zwei Thesen, die sich aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben.
    3. Notieren Sie Chancen und Grenzen zu Ihren Thesen, die sich aus Ihrem Unterrichtsalltag ergeben.

  • Select activity Vorbereitende Aufgaben für das B3-Modul:Analysiere...

    Vorbereitende Aufgaben für das B3-Modul:

    1. Analysieren Sie den Unterrichtsentwurf von Frau Dalinger mit Hilfe von Prüfliste 5-24 (siehe Moodle) und notieren sich Ihre Überlegungen in Stichworten.
       
    2. Lesen Sie folgende Beiträge und notieren Sie grundlegende Kriterien zur Leistungsmessung im WiPo-Unterricht sowie grundlegende (rechtliche) Anforderungen.

    • Fachanforderungen Wirtschaft/Politik 2016, Seiten 44-48
    • Hagemann 2013: Kompetenzorientierte Bewertung im Politikunterricht - Möglichkeiten der Erhebung und Beurteilung von Schülerleistungen
    • Füchter 2011: Diagnose, Bewertung und Förderung des Erwerbs gesellschaftswissenschaftlicher Urteilsfähigkeit

  • Select activity Prüfliste 5-24

    

    Prüfliste 5-24 File
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    Fachanforderungen Wirtschaft/Politik File
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    Hagemann 2013 File
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    Füchter 2011 File
  • Select activity Training - Bewertung der Unterrichtsbeiträge

    

    Training - Bewertung der Unterrichtsbeiträge Folder
  • Select activity Training - Konzeption von Klausuren

    

    Training - Konzeption von Klausuren Folder
  • Select activity Training - Bewertung von Klausuren

    

    Training - Bewertung von Klausuren Folder
  • Select activity PPP_B3_Ac

    

    PPP_B3_Ac File
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 9

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 9

  • Select activity Nachbereitung B3-Modul:Notieren Sie Fragen, die si...

    Nachbereitung B3-Modul:

    1. Notieren Sie Fragen, die sich ggfs. aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben haben. Sichten Sie hierzu die Folien sowie das Material der letzten Ausbildungsveranstaltung.
    2. Formulieren Sie zwei Thesen, die sich aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben.
    3. Notieren Sie Chancen und Grenzen zu Ihren Thesen, die sich aus Ihrem Unterrichtsalltag ergeben.

    
    

  • Select activity Vorbereitende Aufgaben für das B4-Modul:Analysiere...

    Vorbereitende Aufgaben für das B4-Modul:

    1. Analysieren Sie den Unterrichtsentwurf von Herrn Sobottka mit Hilfe von Prüfliste 5-24 (siehe Moodle) und notieren sich Ihre Überlegungen in Stichworten.
       
    2. Erstellen Sie eine digitale Kopie einer Ergebnissicherung aus Ihrem Wirtschaft/Politik-Unterricht aus dieser Woche. Ergänzen Sie das Stundenthema, die Hauptintention und eine kurze Beschreibung zur Art der Ergebnissicherung (lehrerzentrierte Sammlung an der Tafel, Arbeit mit SuS-Ergebnissen, Art und Vorgehen der Online-Sicherung, etc.). 
    3. Laden Sie ihr Dokument im dazugehörigen Studierendenordner "Sammlung mitgebrachter Tafelbilder" hoch. 
       

    
    

  • Select activity Sammlung mitgebrachter Tafelbilder

    

    Sammlung mitgebrachter Tafelbilder Student folder

    Upload from: Wednesday, 11 June 2025, 11:19 AM

    Upload to: Wednesday, 18 June 2025, 11:59 PM
  • Select activity 5-24-Bewertungskriterien

    

    5-24-Bewertungskriterien File
  • Select activity Training I - Arbeit mit Visualisierungen

    

    Training I - Arbeit mit Visualisierungen Folder
  • Select activity Training II Möglichkeiten der Ergebnissicherung

    

    Training II Möglichkeiten der Ergebnissicherung Student folder

    Upload from: Wednesday, 18 June 2025, 2:54 PM

    Upload to: Wednesday, 25 June 2025, 2:54 PM
  • Select activity Training III Checkliste

    

    Training III Checkliste Student folder

    Upload from: Wednesday, 18 June 2025, 4:08 PM

    Upload to: Wednesday, 25 June 2025, 4:08 PM
  • Select activity PPP_B4_Ac

    

    PPP_B4_Ac File
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 10

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 10

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  • Select activity Nachbereitung B4-Modul:Notieren Sie Fragen, die si...

    Nachbereitung B4-Modul:

    1. Notieren Sie Fragen, die sich ggfs. aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben haben. Sichten Sie hierzu die Folien sowie das Material der letzten Ausbildungsveranstaltung.
    2. Formulieren Sie zwei Thesen, die sich aus der letzten Ausbildungsveranstaltung ergeben.
    3. Notieren Sie Chancen und Grenzen zu Ihren Thesen, die sich aus Ihrem Unterrichtsalltag ergeben.

    
    

  • Select activity Vorbereitende Aufgaben für das B5-Modul:Analysiere...

    Vorbereitende Aufgaben für das B5-Modul:

    1. Analysieren Sie den Unterrichtsentwurf von Herrn Flentje mit Hilfe von Prüfliste 5-24 (siehe Moodle) und notieren sich Ihre Überlegungen in Stichworten.
       
    2. Bearbeiten Sie den Moodle Selbstlernkurs "GYM-WPO-SLK-Social Entrepreneurship kompakt-Achtsnichts". Bitte bestätigen Sie für die Teilnahme, dass Sie die Datenschutzhinweise zur Kenntnis genommen haben, indem Sie diese Aktivität als erledigt kennzeichnen. Danach ist die Vorabbefragung für Sie zugänglich. Der Kurs besteht aus H5P Videos mit interaktiven Elementen und ist vom Umfang mit ca. 60 Minuten angegeben.
    3. Bringen Sie bitte Materialien zur Durchführung und Evaluation des Betriebs- und Wirtschaftspraktikums Ihrer Schule zum Modul mit.
    4. Bringen Sie bitte, wenn vorhanden, das schulinterne Curriculum sowie Material Ihrer Schule zum Unterrichtsfach BO mit.

    
    
    

  • Select activity Durchführung und Evaluation Praktika

    

    Durchführung und Evaluation Praktika Folder
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    Unterrichtsfach BO Folder
  • Select activity Social Entrepreneurship Education

    

    Social Entrepreneurship Education Folder
  • Select activity Lernen durch Engagement

    

    Lernen durch Engagement Folder
  • Select activity PPP_B5_Ac

    

    PPP_B5_Ac File
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 11

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 11
• Select section Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 12

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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 12
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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 13
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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 14
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  Ihre Ausbildungsinhalte: Veranstaltung 15
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