02 Leseliste StL
Abschlussbedingungen
Selter, Christoph & Zannetin, Elena: Mathematik unterrichten in der Grundschule. Klett Kallmeyer. 2018. Kapitel 8 und 9
Dieses Buch ist eine lohnende Anschaffung für den ersten Einblick in eine Vielzahl an Unterrichtsthemen des MU in der GS.
K.
Anders, A. Oerter: Rechnen mit Sinn und Verstand (s. u.)
Zusammenfassung des Themas - sehr knapp
Heinze, Aiso:
Halbschriftliches Rechnen: Geht es sicher und geschickt? Wie Kinder
einen flexiblen Einsatz von Rechenstrategien lernen können. In:
mathematik differenziert 1-2018. (s. u.)
Dieses Heft ist in der Summe sehr anregend für die gesamte AV.
Günter Krauthausen: Kopfrechnen, halbschriftliches Rechnen, schriftliche Normalverfahren, Taschenrechner:
Für eine Neubestimmung des Stellenwertes der vier Rechenmethoden. In: Journal für Mathematikdidaktik, H. 3/4, 1993, S. 189-219.
Für eine Neubestimmung des Stellenwertes der vier Rechenmethoden. In: Journal für Mathematikdidaktik, H. 3/4, 1993, S. 189-219.
So alt sind Kerngedanken dieser AV also schon!
Selter, Christoph: Flexibles Rechnen – Forschungsergebnisse, Leitideen, Unterrichtsbeispiele (s. u.)