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GS-MAT-Zertifikatskurs Hummel
Modul 2: Grundvorstellungen in der Eingangsphase
Modul 2: Grundvorstellungen in der Eingangsphase
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Modul 1: Was will Mathematikunterricht in der Grundschule?
Modul 3: Rechenmethoden – halbschriftliches und schriftliches Rechnen
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Präsentation 2.1 Grundvorstellungen in der Eingangsphase
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Select activity Vierphasenmodell
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Select activity Einspluseinstafel und 20er Feld
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Select activity Kerstin 4. Schuljahr Modul 2.2
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Vertiefende Aufgabe bis 14.04.26
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Modul 1: Was will Mathematikunterricht in der Grundschule?
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Allgemeine Informationen
Modul 1: Was will Mathematikunterricht in der Grundschule?
Modul 3: Rechenmethoden – halbschriftliches und schriftliches Rechnen
Modul 4: Sachrechnen
Modul 5: Größen und Messen
Modul 6: Daten, Zufall, Kombinatorik
Modul 7: Raum und Form / Differenzierung
Modul 8: Sprache im Mathematikunterricht
Fragen zur Klausur
Modul 3: Rechenmethoden – halbschriftliches und schriftliches Rechnen
