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A

Ad-Hoc-Vorstellung

Spontane Sinn-Konstruktionen, die z.B. in einer Unterrichtsituation spontan geäußert werden und nicht dauerhaft oder stabil sind.

Advance Organizer

Eine strukturierende Vorlage (z. B. in Textform, grafisch) oder eine Einführung, die vor der eigentlichen Erarbeitung neuer, komplexer Inhalte angeboten wird. Er aktiviert das Vorwissen und bietet einen kognitiven Rahmen/Orientierung (das "große Ganze"), in den die neuen Informationen eingeordnet werden können.

Abgrenzung: Er wird vorweggenommen (Advance) und dient der Orientierung und der Schaffung eines Gesamtzusammenhangs für das Lernen. Im Gegensatz zu den anderen (Concept Map, MindMap) ist er primär eine Einstiegs- und Strukturierungshilfe.

Alltagssprache

Die spontane, mündliche, oft informelle und umgangssprachliche Sprache des sozialen Umfelds (BICS - Basic Interpersonal Communicative Skills). Sie ist kontextgebunden, verwendet einfache Sätze, Wiederholungen, Füllwörter und muss nicht zwingend präzise sein (Zeigen auf Dinge). Sie wird ohne spezifischen Unterricht erworben.