GYM-ENG-Lehmann

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  Willkommen auf der Lernplattform des IQSH 

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  Grundlagendokumente Ihres Faches

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  Kommunikation

  • Select activity Austausch LIV / Studienleitung

    

    Austausch LIV / Studienleitung Forum
• Select section MOD 1: Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung Teil 1

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  MOD 1: Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung Teil 1
• Select section MOD 2: Differenzierung

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  MOD 2: Differenzierung

  • Select activity Fachartikel Differenzierung im Englischunterricht

    

    Fachartikel Differenzierung im Englischunterricht File
  • Select activity Möglichkeiten der Differenzierung und weitere Literatur

    

    Möglichkeiten der Differenzierung und weitere Literatur File
• Select section MOD 3: Leistungsmessung und - bewertung Sek I

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  MOD 3: Leistungsmessung und - bewertung Sek I
• Select section MOD 4: Hörverstehen / audiovisuelles Verstehen

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  MOD 4: Hörverstehen / audiovisuelles Verstehen
• Select section MOD 5: TMK - fiktionale und visuelle Texte

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  MOD 5: TMK - fiktionale und visuelle Texte
• Select section MOD 6: Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung Sek I/II

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  MOD 6: Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung Sek I/II

  • Select activity Reader: V6 Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung SekI/II

    

    Reader: V6 Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -gestaltung SekI/II File
  • Select activity Kompetenzaufgabenanalyse nach Hallet

    

    Kompetenzaufgabenanalyse nach Hallet File
  • Select activity Planungsraster für eine Kompetenzaufgabenanalyse nach Hallet

    

    Planungsraster für eine Kompetenzaufgabenanalyse nach Hallet File
  • Select activity Sicht- und Tiefenstrukturen

    

    Sicht- und Tiefenstrukturen File
  • Select activity Präsentation MOD 6

    

    Präsentation MOD 6 File
• Select section MOD 7: Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz Sek I/II

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  MOD 7: Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz Sek I/II

  • Select activity Reader: V7 Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz Sek I/II

    

    Reader: V7 Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz Sek I/II File
  • Select activity Beurteilungsbogen Abitur Sprachmittlung

    

    Beurteilungsbogen Abitur Sprachmittlung File
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    Präsentation MOD 7 File
• Select section MOD 8: TMK Sach- und diskontinuierliche Texte Sek I/II

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  MOD 8: TMK Sach- und diskontinuierliche Texte Sek I/II

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    Reader: V8 TMK Sach- und diskontinuierliche Texte File
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    Präsentation MOD 8 File
• Select section MOD 9: Verfügen über sprachliche Mittel - Grammatik

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  MOD 9: Verfügen über sprachliche Mittel - Grammatik

  • Select activity Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien

    

    Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien File
  • Select activity Wieviel Grammatik braucht der Mensch? (Hass)

    

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• Select section MOD 10: Schreiben Sek I/II

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  MOD 10: Schreiben Sek I/II

  • Select activity Material: How to use ChatGPT as a writing tutor

    

    Material: How to use ChatGPT as a writing tutor File
  • Select activity Mögliche Textprodukte im schriftlichen Abitur

    

    Mögliche Textprodukte im schriftlichen Abitur File
  • Select activity Beurteilungsbogen Schreiben im Abitur

    

    Beurteilungsbogen Schreiben im Abitur File
  • Select activity Korrekturzeichen im Abitur

    

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• Select section MOD 11: Leistungsmessung und -bewertung

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  MOD 11: Leistungsmessung und -bewertung
• Select section MOD 12: Verfügen über sprachliche Mittel - Wortschatz

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  MOD 12: Verfügen über sprachliche Mittel - Wortschatz
• Select section MOD 13: Leseverstehen

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  MOD 13: Leseverstehen
• Select section MOD 14: literarisch-ästhetische Kompetenz & interkulturelle Kompetenz

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  MOD 14: literarisch-ästhetische Kompetenz & interkulturelle Kompetenz
• Select section MOD 15: Sprechen

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  MOD 15: Sprechen

  • Select activity Sprechprüfung Abitur: Interlocutor Frame

    

    Sprechprüfung Abitur: Interlocutor Frame File
  • Select activity Praxisbeispiele Erhöhung der Sprechzeit

    

    Praxisbeispiele Erhöhung der Sprechzeit File
  • Select activity Sprechprüfung Abitur: Beurteilungsbogen (vorläufig)

    

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