Abschnittsübersicht

  • Curriculare Vorgaben

    • GeR/ CEFR und KMK BiStas inkl. Basiskompetenzen digitale Medien
    • Fachanforderungen inkl. Leitfaden Sek I
    • notwendige Festlegungen im SiFC

    Schwerpunkte

    • u.a. Originallektüre vs. didaktisierte Texte

    Diagnostik (formative assessment)

    • Lernausgangslage
    • Leistungsniveau

    Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung

    • Kriterien für die Wahl einer Originallektüre
    • zielgerichtete Schulung der TMK inkl. Literarisch-ästhetischer Kompetenz sowie der interkulturellen Kompetenz

    Valide Leistungsmessung und transparente Leistungsbewertung

    • Konzeption und Bewertung gleichwertiger Leistungsnachweise
    • Konzeption von Klassenarbeiten zu Originallektüren