Section outline

  • Curriculare Vorgaben

    • OAPVO, NuNVO 2022
    • Erlass 2021 „Leistungsnachweise und Leistungsbewertung in der gymnasialen Oberstufe“
    • Fachanforderungen, Bewertungsbögen, Protokollbögen, digitaler Berechnungsbogen
    • notwendige Festlegungen im SiFC

    Schwerpunkte

    • u.a. formative assessment, summative assessment, Selbst- und Fremdevaluation, feed back, feed up, feed forward

    Diagnostik

    • Einschätzung mündlicher und schriftlicher Leistungen (inhaltliche und sprachliche Qualitätskriterien)

    Valide Leistungsmessung und transparente Leistungsbewertung

    • Konzeption, Durchführung und Bewertung gleichwertiger Leistungsnachweise
    • Konzeption, Korrektur und Bewertung von Klassenarbeiten auf grundlegendem und erhöhtem Niveau
    • Konzeption, Korrektur und Bewertung von Abiturklausuren (Profilfach, Kernfach erhöhtes Niveau)
    • Konzeption, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen
    • Umgang mit: Bewertungsbögen, digitalem Berechnungsbogen, Korrekturzeichen, Deskriptoren, Erwartungshorizonten, Checkliste dezentrales Abitur