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    • Arbeitsauftrag 1

      Erschließen Sie, ausgehend von der vorgelegten Quelle, die Kommunikationsmodelle von Shannon&Weaver und Schulz von Thun und die Axiome von Watzlawick et al. sowie Aspekte nonverbaler Kommunikation und arbeiten Sie jeweils die wesentlichen Informationen heraus. 

      Quelle: Kommunikation im schulischen Kontext (Michaela Köller in Basiswissen Lehrerbildung: Schule und Unterricht Lehren und Lernen, Klett Kallmeyer, 2018, S. 53-61, Abschnitt 1 und 2)

      Alternative:

      Sie fühlen sich im Hinblick auf die gängigen Kommunikationsmodelle schon sicher? Dann probieren Sie den Selbsttest im Folgenden doch einfach, ohne vorher den Text gelesen zu haben.  

    • Quelle: Kommunikation im schulischen Kontext File