Input: Kommunikation im schulischen Kontext (Einstieg, ca. 25min)
Input: Kommunikation im schulischen Kontext (Einstieg, ca. 25min)
Abschnittsübersicht
Arbeitsauftrag 1
Erschließen Sie, ausgehend von der vorgelegten Quelle, die Kommunikationsmodelle von Shannon&Weaver und Schulz von Thun und die Axiome von Watzlawick et al. sowie Aspekte nonverbaler Kommunikation und arbeiten Sie jeweils die wesentlichen Informationen heraus.
Quelle: Kommunikation im schulischen Kontext (Michaela Köller in Basiswissen Lehrerbildung: Schule und Unterricht Lehren und Lernen, Klett Kallmeyer, 2018, S. 53-61, Abschnitt 1 und 2)