A2: Diagnostik und Leistungsbewertung I in den Sachfächern II

1. Analysiert und bewertet die Zeichnungen/Ergebnisse (--> Produktanalyse und Rückmeldung).
   • Fahrradzeichnungen (--> Fahrradzeichnung_compressed)
   • Eure mitgebrachten SoS-Ergebnisse
2. Erörtert auch schon Gedanken über eine mögliche Notenvergabe.

Beurteilung:  Was benötigt ihr, um eine angemessene Bewertung der Leistungen vornehmen zu können? 

Bearbeitet das Arbeitsblatt (EA)

Diskutiert mögliche und weitere Anwendungen/Umsetzungen der eben benannten Punkte, um die Fahrradzeichnungen zur Leistungsbewertung heranziehen zu können (PA/GA).

1. Untersucht die Vorgaben der Fachanforderungen. 
2. Vergleicht die Anforderungen mit euren Praxiserfahrungen.

1. Untersucht verschiedene Methoden zur alternativen Leistungsbewertung
2. Wählt eine Methode zur alternativen Leistungsbewertung aus, welche ihr vertiefend nutzen möchtet. (Auch wichtig für die nächste Aufgabe.)
3. Stellt diese im Plenum vor.
   Welche Vorteile bietet die Methode? 
   Welche Grenzen seht ihr?
   Wie würdet ihr sie (ggf. modifiziert) in eurem Unterricht einsetzen?

Entwickelt für euren gegenwärtigen (oder zukünftigen) Lerngegenstand transparente Bewertungskriterien.
--> in Form von Beurteilungsrastern, Rückmelde- oder Einschätzbögen. 
Nutze hierfür gerne deine erstellte Handlungs- bzw. Sachstrukturanalyse!