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  • Bearbeitungszeit: 10 Minuten




    • Nutzen Sie die Folien des Moduls A1, um sich mit dem Thema Didaktische Reduktion im Rahmen der Didaktischen Rekonstruktion vertraut zu machen. 

      Achten Sie dabei besonders auf die Bedeutung und den Zusammenhang von didaktischer Reduktion und didaktischer Rekonstruktion im Unterricht.

    • Auszüge aus dem Modul A1 File
      Students must
      Mark as done
    • Students must
      Mark as done

      Entwicklungsaufgaben

      • Formulieren Sie in eigenen Worten, wie die Didaktische Reduktion Teil der Didaktischen Rekonstruktion ist. Nutzen Sie dazu das Modell als Bezugsrahmen.
      • Grenzen Sie sektorale und strukturelle Reduktion voneinander ab.
      • Wählen Sie ein komplexes Unterrichtsthema und analysieren Sie, welche Reduktionsmaßnahmen notwendig wären und wie die Lernenden durch Rekonstruktion zu einem tieferen Verständnis gelangen können.