Abschnittsübersicht

    • Zielgruppe und Rahmenbedingungen:
      • LiV Spanisch
    • Lernziele nach Ausbildungscurriculum:
      • funktionale Planung von Unterrichtsstunden
      • didaktische Analyse
      • Umgang mit Materialien und Medien
      • Differenzierung im Spanischunterricht
    • Lernziele konkret:
      • Kompetenzerweiterung im Bereich der didaktischen Analyse und Didaktisierung von Texten (auch im erweiterten Textbegriff)
      • Kompezenzerweiterung im Bereich der Planung funktionaler Unterrichtsprozesse sowie der Verzahnung verschiedener Phasen um Unterricht
      • darauf aufbauend: Erweiterung der eigenen Text- und Medienkompetenz
    • Geplante Gesamtdauer:
      • ca. 60 min