Vorbereitende Aufgabe
Abschlussbedingungen
1. Lesen Sie den Text von Cornelia Rosebrock „Was ist Lesekompetenz und wie kann sie gefördert werden?“. (Aufruf unter: www.leseforum.ch)
Stellen Sie im Anschluss wesentliche Inhalte zusammen (Cluster/Mindmap/Tabelle…).
Gehen Sie dabei auf folgende Aspekte ein:
•Erläutern Sie
den Erwerbsprozess der Lesekompetenz.
•Stellen Sie
die Dimensionen von Lesekompetenz dar.
•Erläutern Sie
die Viellese- und
Lautleseverfahren als Methode der Leseförderung.
•Stellen Sie
die Problematik für schwache Lesende bei der Vermittlung von Lesestrategien
dar.
2. Bringen Sie einen für Ihre Lerngruppe passenden Lesetext mit.