Vorbereitende Aufgabe
Abschlussbedingungen
Aufgabe:
Lesen Sie den Aufsatz „Schreiben als komplexen Lösungsprozess begreifen“ von Stephanie Schönenberg. Bearbeiten Sie dazu die folgenden Aufgaben:
•Stellen
Sie die Grundlagen der Schreibentwicklung dar. Gehen Sie auch auf die
Besonderheiten bei Lernenden in der Grundschule ein.
•Erläutern
Sie die Komplexität des Schreibens.
•Erläutern
Sie die fünf formulierten didaktischen Konsequenzen und ergänzen Sie: Was habe
ich in meinem Unterricht bisher berücksichtigt, was noch nicht?
•Füllen
Sie das Schaubild zur Schreibkompetenz mit konkreten Beispielen.
•Stellen
Sie die Leitfragen zur Prüfung eigener Schreibaufgaben vor.