Fangen
| Site: | IQSH |
| Course: | Diagnostik & Förderung motorischer Basiskompetenzen in Klasse 1-2 mit der MOBAK-App |
| Book: | Fangen |
| Printed by: | Guest user |
| Date: | Saturday, 28 February 2026, 4:11 PM |
Description
Einen Ball fangen können.
1. Testaufbau
Zwei Linien werden im Abstand von 1.5 m zueinander mit Kreppband markiert.
Material
- 1 kleiner Springball (Durchmesser: ca. 55 mm; Gewicht: 55 g)
- Kreppband (ca. 30 mm breit)
2. Testaufgabe
Der:die Testleiter:in und das Kind stellen sich jeweils hinter die 1.5 m entfernten Linien. Der*die Testhelfer*in lässt den Springball aus dem ausgestreckten Arm beschleunigt auf den Boden fallen, sodass der Ball mindestens 1.3 m nach oben springt. Das Kind fängt den Ball nach dem Aufspringen (6 Versuche).
3. Informationen für Testleiter:innen
- Der:die Testleiter:in positioniert sich vor dem Kind und hält den Ball hoch.
- Vorsicht vor wegspringenden Bällen.
- Der Ball kann direkt nach dem Aufspringen oder nach dem Umkehrpunkt gefangen werden.
- Der/die Testleiter:in sollte das Werfen des Balles vorher üben, damit der Ball wirklich ca. 1.3 m hoch springt.
Häufige Fehler
- Ball wird vor dem Aufspringen auf dem Boden gefangen
- Ball fällt aus der Hand bzw. wird nicht richtig gefangen
Erklärung und Demonstration
„Stellt euch hinter die Linie. Ich lasse den Ball gleich aus meiner Hand fallen. Ihr sollt ihn einmal aufspringen lassen und dann fangen, bevor er das zweite Mal den Boden berührt. Ihr könnt den Ball mit einer Hand oder mit beiden Händen fangen. Schaut her, ich mache es euch einmal vor.“
4. Kriterien
- Der Ball wird nach dem Aufspringen gefangen.
- Der Ball darf mit beiden Händen gefangen werden.
- Vor jedem Wurf stellen sich der:die Testleiter:in und das Kind hinter die Linien auf!
Bewertung
6 Versuche, die Anzahl der Treffer wird notiert.
- 0-2 erfolgreiche Versuche = 0 Punkte
- 3-4 erfolgreiche Versuche = 1 Punkte
- 5-6 erfolgreiche Versuche = 2 Punkte