Aufgabe
Abschlussbedingungen
Aufgabe:
Ich möchte mit euch ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Förderschwerpunkten machen.
Dazu beantwortet ihr bitte die folgenden Impulse zu eurem Förderschwerpunkt:
- Beschreibt die Merkmale der jeweiligen Förderschwerpunkte.
- Nennt konkrete Beispiele, wie man Lerner mit dem Förderschwerpunkt gezielt unterstützen kann.
- Entwickelt Ideen für mögliche Nachteilsausgleiche in eurem Unterricht.
Material:
- YouTube Videos bei Moodle
- Reader: Wissenswertes über Sonderpädagogik (S. 18 ff.)
Bitte bereitet folgenden Förderschwerpunkt vor:
- Förderschwerpunkt Autismus: Hanna, Folke, Letje
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung:Eric, Clarissa, Gabi
- Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Lena, Maria, Anne-Marie
- Förderschwerpunkt Lernen: Anna, Paulina