GS-HWS-SLK Reflexion im Sachunterricht
Section: Gesprächsführung | GS-HWS-SLK Reflexion im Sachunterricht | IQSH
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Gesprächsführung
Wichtige Merkmaler guter Gesprächsführung in Bezug zur Reflexionsphase werden dargestellt. Wie sieht ein guter Impuls aus, um in der Reflexionsphase überhaupt dahin zu kommen, tiefergehend über Lernen nachzudenken?
Auch hier wird die Aufgabe individuell von Ihrer Studienleitung konkretisiert und angepasst.
Bearbeitungszeit: mind. 15 min. Länge variabel und individuell je nach Aufgabe