GS-HWS-SLK Reflexion im Sachunterricht

Teil 1: Grundlagen der Reflexion im Sachunterricht

• Teil 1: Grundlagen der Reflexion im Sachunterricht

  Was ist Reflexion? Warum ist sie ein essenzielles Element lernwirksamen Sachunterrichts? Was kann eigentlich reflektiert werden? An welcher Stelle ist die Reflexion im Verlauf einer Unterrichtsstunde sinnhaft? Hier erhalten Sie einen Überblick und die Möglichkeit zur Vertiefung.

  Dieser Teil schließt mit einer verbindlichen Aufgabe ab. 

  Bearbeitungszeit 20 min.

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